原文連結在此: http://www.passiontimes.hk/article/12-29-2013/7050
在學界中，要數最尊重和善待流浪貓的，非香港華仁書院莫屬。多年前本人任職寵物雜誌的時候曾採訪華仁愛貓組的成員及貓貓，親眼目睹他們為了給貓貓一個良好及安全的生活環境，遂向教育局申請優質教育基金以作興建貓屋之用(貓屋約為180尺左右)，他們更為此成立學界第一個貓會，每名幹事負責不同的職務，再加上顧問老師，學生們做起事來一點也不比大人馬虎！
除了每天有定期的膳食外，牠們更可以在貓屋生活向玩耍，不用日曬雨淋，比東華三院黃鳳翎中學的貓咪更為幸福！而且，每一隻貓都有名字，更會定期帶牠們去打針，有病更會醫治牠們，不會讓牠們人道毀滅！我曾向當時的幹事同學傾談過，他們亦指出，因為學校位處於山坡及叢林中，所以也有一些流浪貓會誤闖校園，但他們不會帶所有流浪貓到貓屋。如有一些貓已經甚有警覺性及已習慣野外生活，便不能勉強牠們到貓屋生活。
而校方亦十分鼓勵同學或老師領養牠們，我曾訪問過一位領養了貓貓的幹事同學，他說他和爸媽商量了很久，承諾不離不棄才決定領養。問到他於領養後覺得自己的生活有什麼變化時，他笑說:「領養後多了一隻貓去掛念，培養了自己的責任感，而且也減少了去街，因為想陪牠玩多一點……」
所以，養寵物百利而無一害，你想你的子女早點歸家，不是一分鐘內打十次電話她就會歸家，你應該在家「擺放」一些令她想歸家的東西，而寵物就是一個很好的例子。而且，一個有愛心，愛動物的孩子，心地也不會壞到那裡去，動物絕對可以培養一個人的品格。能照顧到動物的小人兒，在臨危時也會不亂！和貓狗玩耍更比起玩電腦更加有益及互動。
華仁愛貓組也曾試過為寵物雜誌寫專欄，亦會定期到香港愛護動物協會探訪，這類型的活動雖然對學術沒有多大關係，但現在虐待動物案件頻繁，從小的教育是很重要的。試問在DSE中學文憑試的通識科內，有沒有關於愛護動物的訊息？通識講求樣樣都識，但如果學生識政治，識歷史，識甚麼叫拉布但又不知甚麽是愛護動物的話，那他的品格又怎算得上合乎道德禮儀？而且，現在社會講求包容體諒，如果連一頭流浪貓都容不下，連一頭手無吋鐵的流浪貓都不放過的話，那他日後又怎能從容面對他視為眼中釘的人？也同樣要人道毀滅，片甲不留嗎？
如果連一位受過高等教育及完成教育文憑的老師，都在「錯誤示範」人對大自然和動物都不需有愛，那是不是正正代表教育界的腐敗及不完善？為什麼現在香港越來越多變態殺手及滅門慘案，一部份都可歸咎於社會風氣及殺手的心中沒有愛及包容，為什麼那些殺手會被「訓練」到這麽冷血？家長，教學團體及教育局，及整個社會氣候都有責任！
說回香港華仁書院的學生，他們不單成績卓越，連老師的品格都是中上之上，教出來的學生絕對是品學兼優！如果我是學生家長，我絕對會很放心子女在這裡就讀！在此希望其他學校都能以香港華仁書院為榜樣，可以和大自然及小動物融和，而香港教育學院及各大學在培訓準教師的時候，亦應該加入這個元素，希望未來社會不會再有虐待動物案件發生！
若果大家想知道更多關於華仁愛貓組的資料，可瀏覽以下網站： http://www.wahyancats.com/history.php
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