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有小學生的習作竟然叫學生思考養動物的壞處，有家長在facebook中上載圖片，顯示該小一中文作業其中一條題目是有關大廈禁止養寵物的通告，當中提問「為甚麼大廈禁止飼養寵物」，答案竟只得四項，分別指控動物會傷人、影響居民出入、動物之間會打架、影響環境衛生，而答題錦囊更教學生去想想飼養寵物有什麼不好的地方。該家長批評教材「不知所謂」，不應教小孩討厭動物。
立法會議員毛孟靜對本報表示，一般人對動物有偏見，也不出奇，但這是教科書，以教育為名，刻意把人與動物對立，好像面對動物，不但事事應從人類的角度出發，而且開宗明義要用負面態度去合理化對動物的敵視。
她表示，作為家長，她會先向學校投訴這是充滿人類傲慢與偏見對待動物的一副態度，亦會對子女講同樣的說法。
該家長對本報表示，那是由躍思教育出版社所出版的小一中文作業，其中一條題目是名為「明月大廈管理處」的公告，該公告提出禁止飼養寵物，而提問中有一個是「為甚麼大廈禁止飼養寵物」，當中列出的揀選答案只得四項，分別為「因為動物會傷人」、「因為動物會影響居民出入」、「因為動物之間會打架」、「因為會影響環境衛生」。而該頁附有的「答題錦囊」中，竟是教學生要「運用策略，想想飼養寵物有甚麼不好的地方」。
該家長在作業中寫上反問的答案：「不是應該教小孩愛護動物嗎？現今社會是要教小孩討厭動物嗎？」並寫明「答不到」，如老師有疑問可以聯絡家長。
她又表示，之前常識科工作紙要學生交一張全家福及數出家庭成員，她兒子寫了哥基的名字上去，但老師派回工作紙時，竟指動物不計算入家庭成員，她覺得這做法很有問題。
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